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ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y SÍNDROME DE DOWN. PROGRAMA PRÁCTICO PARA EL LENGUAJE EXPRESIVO EN LA PRIMERA INFANCIA
isbn 84-7986-044-8
año de edición: 1993
idioma: ESPAÑOL
autor: HURTADO, F.
nún de páginas : 153
temática: INTERVENCIÓN CLÍNICA
colección: UNIVERSITARIA
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Este libro representa el trabajo de cuatro años de investigación y se ocupa de un grupo de población infantil muy específico, como es el grupo de niños con síndrome de Down y concretamente de su lenguaje, siendo de gran interés por su repercusión y escasez de estudios en lengua castellana. Pretende, desde la experiencia acumulada, ser un manual práctico y orientativo para aquellos profesionales que están dedicados a trabajar con este tipo de niños, en el desarrollo del lenguaje, asimismo, pretende ser un libro de consulta que facilite la labor educativa de los padres con niños afectos de síndrome de Down. En la actualidad no es posible poner remedio a los problemas fonatorios, articulatorios y sobre todo del desarrollo lingüístico por medio de una intervención quirúrgica o administrando algún fármaco. La estimulación temprana ha demostrado ser el método más adecuado de tratamiento para acelerar el desarrollo de los niños retrasados, sin distinción de causa, y disminuir el retraso respecto al desarrollo normal.
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